Parte 1 AVALIÇÃO PSICOPEDAGÓGICA

➡ Módulo 1: A importância da avaliação (O que é avaliação? Como estruturar? Análise multifatorial da demanda)

➡ Módulo 2: Primeira consulta ( Estruturando a Anamnese, EOCA, Vínculo Terapêutico e Análise Sistemática da Hipótese Diagnóstica)

➡ Módulo 3: Instrumentos avaliativos (Instrumentos próprios da Psicopedagogia, Testes de Rastreio do Autismo e TDAH, Baterias de avaliação das funções executivas, Avaliações das habilidades leitoras e matemáticas)

➡ Módulo 4: Intervenção – Proposta Terapêuticas e de atividades (Plano terapêutico, Programa Educacional, Adaptação curricular e do material didático, Intervenção em: TEA, TDAH, Leitura e Escrita, Matemática e Habilidades Cognitivas)

➡ Módulo 5: Devolutiva e Encaminhamentos

Parte 2 PRÁTICAS PSICOPEDAGÓGICAS

✅Modulo 1: clínica

– O primeiro contato com paciente/cliente e sua família (estudo analítico de demanda).  As mais variadas anamneses (qual a melhor anamnese para a sua demanda?). Como estruturar a EOCA?  Como elaborar  a avaliação Psicopedagógica:
Quais testes e bateriais usar? Protocolos avaliativos exclusivos conforme a demanda. Roteiros e escalas de observação. As principais atividades avaliativas. As estratégias interventivas mais eficazes para as demandas comportamentais, desenvolvimento e aprendizagem

✅ Educacional

– Inclusão e adaptação curricular. Principais testes para avaliação no AEE. Mediação na equipe escolar. Como atuar em casos de: violência, bullying, evasão escolar, transtornos de desenvolvimento e aprendizagem. Elaboração do PEI

✅ Hospitalar

– A atuação do Psicopedagogo nos contextos hospitalares.O Psicopedagogo na humanização da saúde. O processo de aprendizagem no contexto de internação. Práticas Psicopedagógicas no contexto de hospitalização ( atuação integrativa a equipe de saúde, avaliação e intervenções com o sujeito hospitalizado)

✅ Empresarial

– Atuação do Psicopedagogo nas organizações
– Atuação no setor de produção e coorporativo
– Avaliação de sujeitos no contexto social
– A intervenção do Psicopedagogo:
➡ Avaliação e intervenções no comportamento e habilidades sociais
➡ Intervenções nas habilidades cognitivas
➡ Inteligência emocional no contexto empresarial
➡ estratégias de aprendizagens que trazem resultados
➡ Intervindo de modo Psicopedagógico nos quadros das Psicopatologias no ambiente de trabalho
➡ Programas de transição
➡  Planos educacionais  alinhado as metas empresariais

Parte 3 DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ESPECÍFICAS

✅ O que são as dificuldades e como tratar?

✅ Dislexia (com KIT de intervenção prática)

✅ Disgrafia (com KIT de intervenção prática)

✅ Discalculia (com KIT de intervenção prática)

✅ Estudos de casos

Parte 4

TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM – Da identificação a intervenção

Modulo1: história do campo dos Transtornos de Aprendizagem . Módulo 2: classificação, definição e identificação dos Transtornos de Aprendizagem. Módulo 3: Avaliação dos Transtornos de Aprendizagem. Módulo 4: Transtornos da Leitura – Reconhecimento de palavras. Módulo 5: Transtornos da Leitura- Fluência . Módulo 6: Transtornos da Leitura- Compreensão . Módulo 7: Transtornos da matemática . Módulo 8: Transtornos da expressão escrita . Módulo 9: Aprendizagem no Autismo